CLM有能力的学习者模型-特殊儿童的福音

一   、CLM（有能力的学习者模型）介绍
有能力的学习者模型（CLM）是一个密集的、个性化的系统教学计划，CLM团队专注于开发学习者缺少的技能，例如，观察能力，听的能力，说的能力，参与的能力，读的能力，写的能力和问题解决的能力。有能力的学习者模型（CLM）的康复技术，是一个强调个性化的教学模型，是经过美国应用行为分析协会认定的科学的康复训练方案，通过CLM指导老师远程指导，培训家长和患儿，对患儿进行康复训练，让患儿能在不同环境中得到统一的学习和训练，从而更好的提升各项技能。 二   、项目内容
CLM指导老师与家长共同讨论病情，根据情况设定短期和中期目标，并通过观察患儿的情况进行系统评估，CLM指导老师评估后会为患儿拟定CLM个性化康复训练计划，通过远程指导，培训家长和患儿，对患儿进行康复训练。根据不同孩子的情况，会有不同强度的学习方案，康复小组会对患儿不定期进行测评，并根据患儿进步的程度而修改方案或设定下一个目标。 三、CLM专利
CLM（有能力的学习者模型），是经过国际行为分析协会（ABAI）认定为“成熟的应用行为分析方案”，2020年3月，CLM已经获得了中国国家版权局专利技术证书（注册号2020—L—01003228，29，30，31）。